会议现场

会上，姜东升副处长首先把今年学校毕业设计工作和指导精神进行详细解读，强调了是提高学生实践创新能力的重要途径，是以德树人的综合表现形式。要认真学习贯彻习近平总书记《全国高校思想政治工作会议讲话》的精神，将毕业设计（论文）工作作为重要育人工作来完成。提出了三点要求，一是要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，使全体师生能够从思想意识上充分认识到做好毕业设计（论文）育人工作的重要意义；二是在开展毕业设计（论文）选题、过程指导、毕业答辩等环节上，结合专业需求，积极开展中国红色教育和传统文化等方面的选题工作，将毕业设计（论文）工作建设成为宣传正能量、弘扬优秀传统文化的阵地；三是指出了真题真做、科学研究、跨专业跨学科、国际合作四个主要内容及详细工作部署。

姜东升处长讲话

张晓东副院长随后提出毕业设计要跟进社会发展的步伐，要践行十九大精神，做学生的引路人。并从以下几方面对设计艺术学院毕业设计整体工作进行了部署。一是宣布了设计艺术学院2018届毕业设计质量监控小组（毕业设计评审小组）的名单，以及相关职责。二是将毕业设计工作环节详细解析，要求毕业设计指导工作合理安排工作程序和进度，严格按《设计艺术学院毕业设计（论文）工作计划》执行。三是各专业、指导教师要加强对毕业设计（论文）的审查力度，坚决杜绝弄虚作假、抄袭等不良现象，确保毕业设计（论文）质量，严格执行去年发布的《诚信声明》，确保对毕业设计潜在的学术不断风险进行防范和警示。四是强化思想意识，严把育人方向，一定要将思想育人工作放在首位，坚持问题导向，坚持思想导向，注重以文化人、以德育人，结合专业需求，降低选题同质化趋向，鼓励创新。

张晓东进行工作部署

史河副书记在补充发言中指出，毕业设计是学生在校的最后一个教学环节，本次毕业设计工作，教学管理和学生管理将紧密结合，在毕设工作中，将加强学生管理，特别是针对毕业生的思想动态以及学生可能面临的就业压力等提供更多的帮助，以保障毕业设计工作的顺利展开。

张彬院长在随后的总结讲话中首先提出毕业设计要做到“一个引领，五个结合，四个创新。”一个引领指以十九大报告精神为毕业设计的总引领。五个结合是指毕业设计选题要结合红色文化，结合传统文化，结合国家建设需要，结合首都和地方（大兴）经济建设需要，结合行业发展需要设定。四个创新指题材创新、内容创新、设计创新、形式创新。同时，指导教师强化责任意识，提高指导水平，教师在指导毕业设计（论文）过程中，应以德立身、以德立学、以德施教。毕业设计成果展是一个展示教育教学育人的工作，做好成果转化和推广工作，2018年的毕业设计展将会一如既往的将设计艺术学院的教学成果充分展现出来。

张彬院长进行总结发言