2023年11月10日上午，由北京印刷学院主办，北京市科学技术协会支持的第二届“智创结合设计赋能”国际论坛——“跨媒介·设计转化”学术论坛暨2023北京高校数字文创设计创新大赛颁奖典礼活动开幕。北京印刷学院校长田忠利，日本千叶大学副校长渡边诚，北京设计学会创始人宋慰祖，上海交通大学设计学院城镇空间文化与科学研究中心主任陆邵明，德国萨尔造型艺术学院教授Harald Hullmann，宁波大学设计学科负责人侯冠华教授，加拿大数字艺术家、原阿里巴巴集团设计总监Douglas W，德国波恩大学Rolf Sachsse教授，北京市作协民族委副主任、北京湖边草书店创办人李士杰，中图云创副总经理单峰，正邦智库理事长、总编高明勇，北京印刷学院设计艺术学院领导班子及各系部教师等出席。开幕式由设计艺术学院院长张晓东主持。
田忠利校长代表学校主办方致辞
北京印刷学院校长田忠利代表学校致辞，首先，对来自国内外出席的嘉宾表示热烈欢迎，结合“跨媒介·设计转化”主题提出了设计学科的发展趋势思考，指出设计学作为交叉学科，与计算机科学、心理学、社会学等学科的交叉融合，为设计问题提供了全新的解决思路。其次是可持续设计的重要性日益凸显，随着全球环境问题的加剧和可持续发展的重要性的认识日益增强，设计学开始关注可持续性的概念和实践，积极推动可持续设计的发展。另外，数字化和虚拟现实技术的进步也为设计学带来了新的发展机遇，例如虚拟现实技术在产品设计和出版设计中的应用等。面向跨学科合作的兴起以及学科的交叉融合大趋势，设计学未来将迎来更多的发展挑战和机遇。因此，从人才培养的角度上看，为探索设计学的多种方向发展与可能性，设计学学科需要紧跟行业发展的步伐，培养具备跨学科背景的复合型专业人才，以适应未来的社会需求。
田忠利校长、宋慰祖会长与大赛获奖团队代表合影
在开幕式环节中，田忠利与宋慰祖受邀为“2023届北京高校数字文创设计大赛”获奖选手现场颁奖。“2023届北京高校数字文创设计大赛”共分为学风涵养数字创意作品、文旅文博数字文创产品、数字IP元宇宙设计以及互动数字创意设计四个赛道，获奖作品具有数字化、互动性、可定制性、稀缺性和跨界性等特点，意在鼓励全国高校学生以数字化设计的视角，提供更多丰富的、前沿的设计作品。
“跨媒介·设计转化”学术论坛暨2023北京高校数字文创设计创新大赛颁奖典礼现场
本次论坛也是北京印刷学院办学65周年系列活动之一，分为“新媒介·新阅读”“AIGC设计转化与元宇宙创新”“设计与写作”三个分主题论坛，邀请到了几十位来自国内外高校以及行业专家，共计14场讲座。三场主题论坛在当日上、下午分别举行，线上全程直播。
“新媒介新阅读”分论坛演讲嘉宾
“新媒介新阅读”分论坛由北京印刷学院设计艺术学院工业设计系主任杨莉主持，论坛主题是探讨出版与设计的交叉融合的可能性，探讨如何利用现代科技推动传统阅读手段与智能手段的快速连接，利用新兴智能化媒介打造新型阅读产品，共同探索未来阅读媒介的新形态。日本千叶大学副校长渡边诚，北京设计学会创始人宋慰祖，北京市作协民族委副主任、北京湖边草书店创办人李士杰，中图云创副总经理单峰，正邦智库理事长、总编高明勇分别进行了主题讲座。
“AIGC设计转化与元宇宙创新”分论坛演讲嘉宾
“AIGC设计转化与元宇宙创新”分论坛由北京印刷学院设计艺术学院工业设计系副教授巫建主持，讲师孟雨可担任翻译。论坛聚焦聚焦数字生成产业与创新设计领域之间的新型关系与发展趋势，探讨数字技术对设计流程与创新产出的影响，进一步理解新技术、把握新趋势。北京师范大学人工智能学院副书记、教授王学松，北京创悦文化发展有限公司总经理邱冀重，加拿大数字艺术家、原阿里巴巴集团设计总监Douglas W，视觉中国创新业务部总经理杨昊，德国萨尔造型艺术学院教授Harald Hullmann五位嘉宾以线上、线下结合形式进行了主题分享。
“设计与写作”分论坛演讲嘉宾
“设计与写作”分论坛由北京印刷学院设计艺术学院工业设计系副教授赵颖主持，讲师孟雨可担任翻译。以增强我院师生学术科研能力，提高我校研究生培养质量为目的，邀请了山东大学教授宋方昊，宁波大学设计学科负责人侯冠华教授，《装饰》编辑、个案点击栏目主持人贾珊以及德国波恩大学Rolf Sachsse教授几位学术成果突出、写作能力优秀的专家学者，通过讲解更多论文撰写应用技巧，提高研究生的文献管理、阅读思考和写作能力，培养研究生良好的文献阅读和写作习惯。
学校领导与参会嘉宾、教师合影
本次第二届“智创结合设计赋能”国际论坛——“跨媒介·设计转化”学术论坛的成功举办，设计艺术学院积极发挥数字文创及专业创新优势，贯彻北京印刷学院“艺科融合，创意设计”的科研发展目标，通过搭建学术平台聚集学术界及产业界同僚专家多方智慧，探索数字创意产业发展创新路径，为与会嘉宾和同学们提供一个全方位、多形式的交流平台，了解讨论数字文创最新学术动态并扩大专业学术影响力，共同推动产学研深度融合。
